妇科医学模型教学优势

妇科医学模型教学是利用模型，模拟人进行实习训练技术，创设出高仿真模拟病人和模拟临床场。代替真实病人进行临床教学和实践的教学模式。在给学员进行专业妇科见习带教中，为学习者提供一个无风险的临床知识跟技能训练。现代妇科模型使医学教育进入新的医学模拟教学时代，未来医学模型应用会越来越多。
 

妇科医学模拟教学的措施：

(一）标准化病人

鼓励医学生参与标准化病人的角色扮演.以小组为单位，每个医学生轮流安排扮演“病人”与“医生”角

色，以情景剧形式模拟临床苜诊情景，完成临床典甩病例（如：胎漏、异位妊振、盆腔炎、崩漏，症瘕〉的临床问诊。

(二）妇科模型

利用女性内、外生殖器及盆胶正常及病态医学检査模型，结合舌象仪与脉象仪，加强医学生的临床体格检査操作。运用人体组织模具及虚拟腹腔镜手术搡作系统，让医学生体会开腹和腹腔镜手术中的切开、分离、钳夹(夹持）、缝合、打结等基本技术。

(三）手术环境再现

充分利用附属民院手术室的教学转播系统，现场转播妇科开腹及腔镜手术过程，让医学生对妇科手术有了直观印象,并对妇科各类手术的手术途径、步骤和操作过程有初步了解。

医学模拟教学可促进理论知识与临床实践的整合，增强了医学生的临床综合技能.提高了对危急病情的判断能力，培养了团队协作精神。随着“模拟临床实验室”、“模拟病房”和“模拟医院”等概念的提出，医学棋拟教学将会在医学软硬件上不断完善，更好地起到从理论课堂到临床实践的桥梁作用。