BIX-Z1000/GF_智能化心肺检查和腹部检查教学系统（

智能化心肺检查和腹部检查教学系统（教师主控机）
 

功能特点：

心肺检查电子标准化病人：

■ 独特设计的“非接触传感器网络”完全覆盖每个听诊部位和听诊区域，通过逻辑程序的识别与管理，实现智能化听诊，将电子听诊器放在仿真人体的任何一个听诊部位，都能听到各自相应的体征，如同在真实病人身上进行体格检查；

■ 每名心肺检查电子标准化病人可提供典型的80名心脏病人和60名肺脏病人综合体征的查体训练；

■ 采用“听诊器”听诊，大大提升了心音、呼吸音的听诊效果，稳定性、耐用性大幅提高；

■ 心脏听诊除常规的五个瓣膜听诊区，新增了“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第四肋间听诊部位”符合临床实际听诊检查要求。

■ 设有与临床一致的呼吸音听诊部位，通过“非接触传感器网络”技术，实现胸前背后满肺野的听诊，且左侧前胸的呼吸音听诊均伴有相应的心音；

■ 采用震动传感器，模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤；

■ 新增了“心尖搏动”的触诊，形象模拟器质性心脏病“心尖位置的改变”，加深了对心音产生机制的描述与理解；

■ 除模拟二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，新增了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，随传导距离的延长，杂音强度逐渐衰减；

■ 教师主控机增设了“扩听示教”功能，在电子标准化病人身体的每一个听诊部位，可通过电子听诊器将其心音、呼吸音听诊体征直接扩放输出，供大家同时听诊，方便教师示教、讲解；

■ 非接触传感器网络（替代原“扬声器”）技术的优异特性，保证了仿真人体体表结构完整无缺“锁骨、胸骨、胸骨角、剑突、各肋骨、各肋间隙、肩胛骨”等与听诊部位相关的骨性标志均可明显触知，提供确定听诊部位的依据，有效提高教学质量。

新版心脏理论（视、触、叩、听）教学软件 1套

● 教师管理

新版肺和胸膜理论（视、触、叩、听）教学软件 1套

● 理论教学

新版心脏触诊听诊技能训练软件 1套

● 内容制作

新版肺和胸膜触诊听诊技能训练软件 1套

● 技能训练

新版心脏理论考试软件 1套

● 教学监控

新版肺和胸膜理论考试软件 1套

● 网络考试

新版技能训练制作软件 1套

● 系统管理

新版课件制作软件 1套

● 双向教学

新版试题制作软件 1套

胸部多媒体教师机控制器 1台

腹部多媒体教师机控制器 1台

胸部检查模拟病人 1具

腹部检查模拟病人 1具

交换机 1台

教师实验台2200mm x 600mm x 750mm 1张

有源音箱、耳麦 1套

计算机 1台（用户自行配置或公司代购）

打印机 1台（用户自行配置或公司代购）